本校願景:卓越前瞻永續創造

自1915年日本人創校至今,本校已創立一百餘載,1946年更名為「臺北市松山區興雅國民小學」,此為興雅國民小學,命名之由來,其中蘊含「興國安邦賴我輩,雅士雲集施教化」之意,此校名沿用迄今。
 在興雅歷任校長、行政人員、教師投注心力之下,已培育二萬六千餘人之畢業生,而松山、信義二區多所國民小學亦由興雅衍生成立,服務桑梓,著有績效。
   
  1992年,本校進行校園整體建築的更新工程,在歷任校長積極爭取經費、整合資源下,本校不僅擁有嶄新宏偉的校舍,軟硬體設施也是本校引以為傲之處,有溫 水游泳池、活動中心、PU運動場地、電腦教室等一應俱全。此外,本校為臺北市之資訊重點學校,全校教職員工積極發展資訊能力,資訊融入教學的成果卓著。


 
興雅要不只著重在學術上的知識傳遞,為了讓孩子在快樂的環境下學習,全校同仁皆竭盡所能的貢獻一己之長,以提供五育均衡發展的情境刺激孩子多元化的成長。  

本  校  特  色

1.    注重生命及兩性教育,實踐品德教育,重視道德知行合一,培養成熟健全之身心靈,促進生活和諧,連續兩年獲得臺北市品德教育優良學校獎。

2.    發揚國粹,推展讀經及書法教學,學生讀誦經典詩詞及四五六年級學生每週上一節書法課,設置書法專科教室,資深專業教師指導學生毛筆字書寫。學生書法參展屢獲佳績,六年級畢業書法展亦獲好評。

3.    重視科學教育,著重操作實驗及推廣科普閱讀,設有自然科學教室及星空走廊,成立自然科學課後社團,舉辦校內科學展覽及科學遊戲課程,參加臺北市中小學科學展覽,獲獎連連。

4.    能源課程為本校校本課程,設有能源教室、室內太陽能陸海空交通工具體驗教學區,學生自製太陽能車。頂樓設有太陽能廣場,各式各類太陽能板、太陽能車道,提供學生體驗和教學。

5.    發展藝文美學,設置音樂、美勞及陶藝專科教室,鼓勵學生創作,每年畢業生有美展以及陶藝公共藝術作品襄嵌在學校建築物上。

6.    推動交通安全教育,設置通學巷,導護志工近100位,獲得臺北市志工金鑽獎。推動交通安全教育,獲得全國交通安全教育金安獎第一名。

7.    重視五育均衡發展,多元社團蓬勃有朝氣,國樂團、少林拳社團、游泳隊,參加全國音樂比賽及全國拳術比賽、游泳比賽,成績優異。另有直笛、羽球、籃球、田徑、直排輪、國標舞、圍棋等課後社團……等。

8.    慶祝創校100週年校慶,規劃百週年校慶課程,辦理系列慶祝活動:認識學校發展歷程、老照片說故事、找尋三代同堂校友、社區踏查、設計校樹穿衣、繪製百年大樹、慶祝大會節目,千人擊拳、千人打擊、校友和學弟妹唱校歌、彩妝遊街……等。

9.          照顧學生安心就學,提供各項助學補助方案申請,設置課後照顧班到夜間7時,及攜手激勵班補救課業學習。

10.      教職員工資訊素養佳,校務行政電腦化、製作個人及班級網頁,充分應用資訊融入各科教學,績效良好,全校同仁資訊素養初級能力檢測及格率98﹪以上,並獲得初級證書。

11.  校舍空間充足、軟硬體設施完備,擁有優質的教學情境。備有溫水游泳池、PU運動場地、籃球板架、體適能簡易器材,活動中心、羽球場、桌球室,陶藝教室、藝文廣場……等。